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东北农业大学食品科学与工程专业培养目标及毕业要求(2014版)

来源: 发布时间:2019-10-17 编辑:王丽萍 浏览次数:

● 培养目标  

本专业培养适应现代食品科技发展和经济建设需要,掌握畜农产品相关的食品化学、食品生物化学、食品微生物学和食品营养学等食品科学的基本规律,食品工艺的基本理论与技术方法,具备农畜产食品生产与精深加工、食品安全与质量控制、食品保藏与物流、食品机械设备与工厂设计和新产品开发的能力与技能,熟悉农畜食品企业管理和食品安全法规与标准,能在食品企业、质检、工商、食品药品监督和餐饮消费企业等企事业部门,以及科研机构从事农畜产品科学研究等方面工作,实践能力突出、国际视野开阔、具有创新创造创业能力与技能,知识、能力和素质协调发展的复合型人才,达到如下预期:  

1)具备良好的职业道德,社会责任感、服务和环保意识,保持和增强职业能力;  

2)具备农畜产品生产与管理方面的基本理论、基本知识,并了解新兴技术;  

3)掌握并可选用适当的理论和实践方法解决食品生产实际问题的能力;  

4)具备创新意识,对终身学习有正确认识,并以此为契机实现自我价值。  

5)具备有效的沟通与交流能力、团队合作精神和国际视野。  

● 毕业要求及分解    

本小结阐述了2014级毕业学生毕业要求与培养目标的支撑关系。2014级本专业学生的毕业要求及指标点分解如下:  

1. 具有较好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。    

1-1 具备良好的职业道德,体现对职业、社会、环境的责任,掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识,以及应遵守的职业道德规范,遵守所属职业体系的职业行为准则;  

1-2 具备较丰富的经济学、管理学、社会学等人文和社会科学知识。  

2. 具有从事食品工程领域所需要的相关数学、自然科学以及经济和管理知识的能力。    

2-1 具备较强的数理化基础和计算机知识;  

2-2 掌握食品生物化学、食品微生物学、食品化学和食品营养学等食品科学基本理论知识;  

2-3 具有一定的食品企业管理、营销和技术经济分析的能力。  

3. 具有运用食品工程领域相关的工程基础知识解决问题的能力。    

3-1 掌握机械设计、电工基础、食品工程原理等食品工程基本理论知识,解决农畜产品工程问题;  

3-2 掌握食品机械原理与设备选型、食品工厂设计与改造、食品工厂环境治理等工程技术知识,解决农畜产品加工实际问题。  

4. 具有运用食品工程领域相关的理论知识和实践知识解决问题的能力;系统的工程实践学习经历,了解本专业的前沿发展现状和趋势。    

4-1 掌握乳品工艺学、肉品科学与技术、蛋品科学与技术、水产品加工学、畜产品副产物综合利用和食品保藏等方面的基本知识,解决农畜产品加工实际问题;  

4-2 掌握农畜产品卫生检验的方法与技能,获得相应的职业技能和资格,并能根据技术发展不断改进;  

4-3 熟悉食品产业生产和食品科学的学科前沿和发展趋势。  

5. 具备关于食品工程问题设计、实践工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析。    

5-1 参与设计农畜产食品加工工艺、食品机械设备选型、食品工厂设计与改造工作,并能提出解决方案;  

5-2 参与制定农畜产食品生产质量控制工作计划,参与食品质量管理体系、食品安全安全管理体系的运行与监控工作。  

6. 掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识。    

6-1 具有较强的自主学习能力,能独立进行新产品开发和设计、技术改造与创新;  

6-2 适当掌握一些农畜食品的加工新工艺与新检验技术。  

7. 具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力,设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。    

7-1 综合运用理论和技术手段设计系统和过程,并具有良好的质量、安全、服务和环保意识;  

7-2 在农畜产品开发、工艺设计过程中承担有关健康、安全、伦理、福利等事物的责任。  

8. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。    

8-1 掌握文件检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;  

8-2 熟练掌握一门外语,借助科技字典,能顺利地阅读本专业文献。  

9. 了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和持续发展等方面的方针、政策和法律、法规,能正确认识工程对客观世界和社会的影响。    

9-1 具备农畜产品卫生检验、农畜产食品安全与质量控制、食品营销学、食品企业管理等管理方法和技术;  

9-2 熟悉食品安全、农业、畜牧业、畜产食品生产、流通和消费环节、环境保护等领域的有关政策、标准和法规;  

9-3 能够进行农畜食品产业有关文件的编撰,如:可行性研究报告、项目任务书、投标书等,并可进行说明与阐释。  

10. 具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。    

10-1 具备较强的人际交往能力,能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿;  

10-2 具备较强的适应能力,自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境;  

10-3 具备团队合作精神,并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。  

11. 对终学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。    

11-1 为保持和增强职业能力,检查自身的发展需求,制定并实施职业发展计划;  

11-2 具备创新创造创业意识,并以此为契机实现自我价值。  

12. 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。    

12-1熟练掌握一门外语,并具备初步的口语交际能力;  

12-2 能够跟踪本领域最新技术发展趋势,具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。  

● 毕业要求对认证标准、培养目标的支撑关系    

   2014版毕业要求对认证标准的支撑关系  

通用标准      

本专业毕业要求      

关系      

1. 具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。      

1-1 具备良好的职业道德,体现对职业、社会、环境的责任,掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识,以及应遵守的职业道德规范,遵守所属职业体系的职业行为准则;      

1-2 具备较丰富的经济学、管理学、社会学等人文和社会科学知识。      

一致      

2. 具有运用工程工作所需要的相关数学、自然科学以及经济和管理知识的鞥能力;      

2-1 具备较强的数理化基础和计算机知识;      

2-2 掌握食品生物化学、食品微生物学、食品化学和食品营养学等食品科学基本理论知识;      

2-3 具有一定的食品企业管理、营销和技术经济分析的能力。      

一致      

3. 具有运用工程基础知识和本专业基本理论知识解决问题的能力,具有系统的工程实践学习经历;了解本专业的前言发展现状和趋势。      

3-1 掌握机械设计、电工基础、食品工程原理等食品工程基本理论知识,解决农畜产品工程问题;      

3-2 掌握食品机械原理与设备选型、食品工厂设计与改造、食品工厂环境治理等工程技术知识,解决农畜产品加工实际问题。      

4-1 掌握乳品工艺学、肉品科学与技术、蛋品科学与技术、水产品加工学、畜产品副产物综合利用和食品保藏等方面的基本知识,解决农畜产品加工实际问题;      

4-2 掌握农畜产品卫生检验的方法与技能,获得相应的职业技能和资格,并能根据技术发展不断改进;      

4-3 熟悉食品产业生产和食品科学的学科前沿和发展趋势。      

一致      

4. 具备设计和实践工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析。      

5-1 参与设计农畜产食品加工工艺、食品机械设备选型、食品工厂设计与改造工作,并能提出解决方案;      

5-2 参与制定农畜产食品生产质量控制工作计划,参与食品质量管理体系、食品安全安全管理体系的运行与监控工作。      

一致      

5. 掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识;具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力,设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、      

安全、健康、伦理等制约因素。      

6-1 具有较强的自主学习能力,能独立进行新产品开发和设计、技术改造与创新;      

6-2 适当掌握一些农畜食品的加工新工艺与新检验技术。      

7-1 综合运用理论和技术手段设计系统和过程,并具有良好的质量、安全、服务和环保意识;      

7-2 在农畜产品开发、工艺设计过程中承担有关健康、安全、伦理、福利等事物的责任。      

一致      

6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。      

8-1 掌握文件检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;      

8-2 熟练掌握一门外语,借助科技字典,能顺利地阅读本专业文献。      

一致      

7. 了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保华和持续发展等方面的方针、政策和法律、法规,能正确认识工程对客观世界和社会的影响。      

9-1 具备农畜产品卫生检验、农畜产食品安全与质量控制、食品营销学、食品企业管理等管理方法和技术;      

9-2 熟悉食品安全、农业、畜牧业、畜产食品生产、流通和消费环节、环境保护等领域的有关政策、标准和法规;      

9-3 能够进行农畜食品产业有关文件的编撰,如:可行性研究报告、项目任务书、投标书等,并可进行说明与阐释。      

一致      

8.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。      

10-1 具备较强的人际交往能力,能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿;      

10-2 具备较强的适应能力,自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境;      

10-3 具备团队合作精神,并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。      

一致      

9. 对终学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。      

11-1 为保持和增强职业能力,检查自身的发展需求,制定并实施职业发展计划;      

11-2 具备创新创造创业意识,并以此为契机实现自我价值。      

一致      

10. 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。      

12-1熟练掌握一门外语,并具备初步的口语交际能力;      

12-2 能够跟踪本领域最新技术发展趋势,具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。      

一致      

 2014版毕业要求与培养目标支撑关系  

毕业要求             目标        

目标1        

目标2        

目标3        

目标4        

目标5        

       

       

       

       

毕业要求1        

       





毕业要求2        


       

       



毕业要求3        


       

       



毕业要求4        



       



毕业要求5        



       



毕业要求6        




       


毕业要求7        

       

       

       



毕业要求8        


       




毕业要求9        

       




       

毕业要求10        


       



       

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毕业要求12        





       

       

       

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